從我記事起,就看見母親廢寢忘食,一天到晚總是雙手握著毛衣針上下翻飛。我小的時候,母親一直從事手工編織毛衣,那是計件付酬的非常辛苦的活計。耳濡目染的熏陶,母親的言傳身教使我懂得,用自己雙手的誠實勞動,可以編織出美麗的人生。

【我是母親的小老師】

母親從小沒有上過學,因為外祖父母很早就過世了,母親從十四五歲就做手工縫紉養活自己。當我上小學時,母親白天做手工織毛衣,晚上去夜校學文化,而那夜校就是我上學的小學校。母親非常用功,夜校下學后還做作業,常常要寫到深夜。每天,當我下午下學回家做功課時,母親往往坐在我身邊織毛衣,她會不斷地向我提出問題:“這個字念什么?怎么寫呢?”“這道算術題怎么算呀?”……我都根據自己的“水平”如實作答。當我答不上來時,我就寫下來,第二天去問我的老師。這樣的“陪讀”,可比現在的家長強多了,母親總是虛心地向我“請教”,從不對我說教什么,我卻從心底里佩服她的勤學好問。

我那時常會傻乎乎地問母親:“媽,您是大人了,您怎么還這么好學?”媽就會說:“我看見那書上呀,有很多特別好看的毛衣花樣,我多學點文化,就能夠看懂那些書,織出更漂亮的毛衣呀!”我上到三四年級時才意識到:我是母親的小老師啊!所以,我的學習也很努力,我多學點知識才能更好幫母親學文化,每年我被評為三好學生,顯然有母親的一份功勞。

母親可以邊織毛衣邊看書報,她雖然只是羊毛衫廠的普通工人,但她一直特別愛學習,從不識字到可以順暢地讀書看報、寫信、寫文章;到退休以后她也是手不釋卷,總是讓我給她提供各種雜志書籍看。沒有進過正規學校的她,卻常被人們當成“老知識分子”。

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【要有一雙靈巧的手】

從小我就天天看到母親編織出各種花樣翻新的毛衣和圍巾,聽說那些產品還出口到蘇聯。母親和她的許多同伴,常常在我家一起研究編織的新花樣:有鏤空的、圖案的、泡泡的、多色線交織的等等,據說那是按照最新出口產品要求的花樣。母親往往總是最先編織成功的,并教給別人如何操作,因而,也總聽到那些阿姨對我說:“你媽媽腦子快,手真巧!”

母親不但在織毛衣上心靈手巧,而且凡是生活上需要的事情,沒有她不會的。因父親早年被下放到外地工作,一年才回家一兩次,母親就學會了做一切男人承擔的活計。例如,電燈壞了,保險絲燒了;自來水管漏水;房子漏了,門窗家具壞了……幾乎沒有母親不能解決的問題。很難想像,她那編織毛衣的、柔軟纖細的雙手,也是一雙能工巧匠的手。

因為母親整天編織毛衣,“占著”兩只手,所以,母親就訓練我和弟弟分工做家務事。煤爐生火、做面條烙餅、洗菜切菜、打掃衛生、收拾房間等,我們從五六歲就開始做了。我還從小學會了為家里買菜購物,印象最深的是,上世紀50~60年代每逢元旦春季來臨時,在憑票購買節日副食品的長長的隊伍中,總是有我小小的身影。母親訓練了我獨立做事的能力,也在潛移默化中培養了我的許多好習慣。例如,我每天晚上會自覺準備好自己第二天的學習用品和所穿的衣服,生活用品也整整齊齊地放置在固定地方,有條有理,這樣的習慣一直保留至今。同時,我也從七八歲時就學會了織毛衣。

母親總是說:“人人要有一雙靈巧的手,手不懶,就有好日子過。”

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【要有一顆善良的心】

我小的時候,母親就做“街道工作”,也就是居委會的工作,到她退休以后,她又繼續做,到近80歲還參加居委會的各種工作。我們所住胡同所有的鄰居都與她關系特別好,大人就叫她“金姐”,小孩叫她“金奶奶”。我記得,母親一邊手里織著毛衣,一邊走街串巷到各家各戶通知居委會布置的事情;居民們也常常到我家的院子里開會,母親讓我給大家搬來小板凳坐,還讓我把小孩帶到街上玩,以免影響大人開會。

母親“心眼好,人實在”,是鄰居們異口同聲的評價。60年代初,工廠就采用機器織毛衣了,母親做了檢驗工。但是。母親的雙手從來沒有停過,一直到她去世前還給兒孫們編織毛衣。親朋好友和鄰居們,許多人都穿過母親給織的毛衣,她從不計較報酬,有時鄰居給端來一盤餃子、包子,也算做織一件毛衣的報酬。

我小的時候,人們還有個習慣,誰家做了好吃的,就會相互贈送,尤其表示對老人和孩子的關愛。我母親善于向別人學習各種風味菜肴的做法,做好了就送給鄰居們品嘗。當時我們的鄰居中有上海、四川、河北、山東人,母親通過與鄰居的“菜肴交流”,與周圍鄰居相處很融洽。記得鄰居中有幾個特別“嘎”的人,居委會其他干部都對他們特“傷腦筋”;其中有三輪車夫,有沒成家的“老姑娘”,有精神有毛病的人……那些人讓人看不起,或特別不好接近,母親給他們送上一二次好吃的,跟他們聊天,他們常會改變態度,居委會有什么事,他們也能夠理解支持了。母親還經常讓我和弟弟去替她給鄰居們送吃的,我們有時不愿意去,母親就說:“人不能吃獨食,心眼好,有好報!”

母親的善良之心令人感動,所以,母親退休以后辦了一個托兒所,附近的家長都說:“把孩子送到金奶奶這兒放心!”母親不辭辛苦,親自下廚給孩子做飯,她還找來各種書研究嬰幼兒的科學養育和營養知識等。母親辦的托兒所成為全區的先進托兒所,就讓我幫助她寫經驗總結,她還在許多會議上介紹經驗。我想,現在我能夠成為心理工作者,也是母親的善良之心深深感染了我。

母親那雙靈巧的手永遠印在我的腦海中,當我工作和生活中遇到困難和挫折時,母親的勤奮善良鼓舞著我,用自己的雙手努力編織美麗的人生吧。

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文源 |  《少年兒童研究》2004年03期

圖源 | 網絡


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